sábado, 8 de outubro de 2011

OS GIRASSÓIS - M III C

TURMA: Maternal III C
PROFESSORA/EDUCADORAS: Cássia, Lourdes e Gilda
FAIXA ETÁRIA: 3 e 4 anos
TEMPO ESTIMADO: 3 meses (duas vezes na semana)
TÍTULO: Os Girassóis

ÁREA DE FORMAÇÃO HUMANA:
Relações Naturais

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
·         observar os fenômenos da natureza;
·    representar ambientes e paisagens de diferentes formas;
·         manusear elementos da natureza;
· compreender a importância do meio ambiente e desenvolver hábitos de preservação;
·         observar diferentes ambientes e paisagens naturais;

JUSTIFICATIVA:
            Percebemos a necessidade de desenvolver essa sequência didática para aprofundar o conhecimento das crianças acerca da natureza e alguns de seus elementos, como a água, a terra e as plantas. E também, a necessidade de oportunizar a discussão sobre a importância da preservação do meio ambiente.

DESENVOLVIMENTO:

1ª Etapa:  apresentar um dos quadro de Van Gogh, “Os Girassóis” e flores artificiais da planta. Falar sobre o girassol, sua característica de se voltar para o lado do Sol, o uso de suas sementes, sua estrutura alta, etc. Conversar com as crianças, em uma roda de discussão, sobre as plantas e sua importância no meio ambiente.

2ª Etapa: oportunizar para as crianças o manuseio de ilustrações e fotos de flores diversas, para ampliarem seu repertório sobre as variedades das flores, suas cores e formatos, fazer comparação com as características da flor do girassol.

3ª Etapa: confeccionar um girassol com rasgadura e colagem de papeis variados, colar sementes no centro das flores. Propor ainda que as crianças desenhem um girassol ou flores que escolherem com tinta guache e pincel no sulfite.

4ª Etapa: propor as crianças plantar sementes de girassol em potes pequenos, eles serão cultivados na sala, ficarão na janela e serão regados pelas crianças todos os dias, para acompanhar seu crescimento. Plantar também no espaço externo do CMEI, na horta.

5ª Etapa: entrega das mudas de girassol para as crianças levarem para casa, com a proposta de replantá-lo na no chão ou em vaso maior.

MATERIAIS:
1.    sementes de girassol;
2.    ilustração do quadro “Os Girassóis”;
3.    flores artificiais de girassol;
4.    ilustrações de flores variadas;
5.    potes plásticos pequenos;
6.    papeis variados;
7.    cola, tesouras, tinta guache, pincéis, etc;

AVALIAÇÃO:
            O interesse e a participação das crianças nos momentos dos jogos será uma forma de avaliação durante toda a aplicação da sequência didática, e ainda através do alcance dos objetivos propostos.

RODA DE DISCUSSÃO SOBRE AS PLANTAS E SUA IMPORTÂNCIA NO MEIO AMBIENTE

CONFECÇÃO DE UM GIRASSOL COM RASGADURA E COLAGEM DE PAPÉIS VARIADOS, COLAR SEMENTES NO CENTRO DAS FLORES

RESULTADO DO TRABALHO COLETIVO

ETAPA 4: PLANTIO

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